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Inicio > La Biblioteca > Actividad Cultural > Historia del arte > Curso virtual: Historia del arte 2026 > Siglos XVIII y XIX: Clase 14
Finalizado

Siglos XVIII y XIX: Clase 14


calendar_clockJueves 16 de julio, de 21 a 22.45 h
personA cargo de Lic. Anabella Sánchez
connected_tvTransmisión por el canal de YouTube de la BCN


En esta clase hablaremos del Neoclasicismo y su búsqueda de la belleza basada en la antigüedad grecolatina. Esta búsqueda la encontraremos expresada a través de la pintura del francés Jacques-Louis David y del escultor italiano Antonio Canova.


Informamos que la clase 15 se realizará el jueves 6 de agosto.


Curso virtual: Historia del arte 2026

Siglos XVIII y XIX: Clase 27

Siglos XVIII y XIX: Clase 27
En esta clase continuamos la historia de los impresionistas, desde 1877 con su tercera exposición conjunta hasta su octava y última en 1886.
Siglos XVIII y XIX: Clase 26

Siglos XVIII y XIX: Clase 26
En esta clase abordaremos el movimiento artístico llamado impresionismo, denominado así por el cuadro Impresión, sol naciente, de Claude Monet.
Siglos XVIII y XIX: Clase 25

Siglos XVIII y XIX: Clase 25
Hoy regresamos a Francia
Siglos XVIII y XIX: Clase 24

Siglos XVIII y XIX: Clase 24
Retomamos la obra de la Hermandad Prerrafaelita, asociación de pintores, poetas y críticos ingleses.
Siglos XVIII y XIX: Clase 23

Siglos XVIII y XIX: Clase 23
Nos dedicaremos a tres artistas fundadores del prerrafaelismo: William Holman Hunt, John Everett Millais y Dante Gabriel Rossetti.
Siglos XVIII y XIX: Clase 22

Siglos XVIII y XIX: Clase 22
Seguimos a los artistas del realismo una vez más, a los fines de conocer qué acogida recibió su obra en el tercer cuarto del siglo XIX.
Siglos XVIII y XIX: Clase 21

Siglos XVIII y XIX: Clase 21
El tema que ocupará hoy y la próxima clase es el realismo.
Siglos XVIII y XIX: Clase 20

Siglos XVIII y XIX: Clase 20
El tema de esta clase es el arte vinculado con las grandes instituciones: los encargos por parte del nuevo emperador, Napoleón III, el gusto formado por la Academia y la exposición de obras en el Salón.
Siglos XVIII y XIX: Clase 19

Siglos XVIII y XIX: Clase 19
Retomaremos la temática que abrimos la clase pasada. Seguiremos con los salones franceses de exposición y las obras allí expuestas.
Siglos XVIII y XIX: Clase 18

Siglos XVIII y XIX: Clase 18
A través de la obra de Caspar David Friedrich y de John Constable, hablaremos sobre lo sublime y lo pintoresco.
Siglos XVIII y XIX: Clase 17

Siglos XVIII y XIX: Clase 17
Retomamos la veta prerromántica de la mano de Francisco de Goya y Lucientes (1746-1828).
Siglos XVIII y XIX: Clase 16

Siglos XVIII y XIX: Clase 16
Hablaremos de la obra de dos artistas prerrománticos que se desarrollaron en Inglaterra: Henry Fuseli (1741–1825) y William Blake (1757–1827).
Siglos XVIII y XIX: Clase 15

Siglos XVIII y XIX: Clase 15
Continuaremos transitando el Neoclasicismo de la mano de Jacques-Louis David, Antonio Canova, Bertel Thorvaldsen y Jean-Auguste-Dominique Ingres, y abriendo la ventana a nuevos hallazgos estéticos, más...
Siglos XVIII y XIX: Clase 14

Siglos XVIII y XIX: Clase 14
En esta clase hablaremos del Neoclasicismo y su búsqueda de la belleza basada en la antigüedad grecolatina. Esta búsqueda la encontraremos expresada a través de la pintura del francés Jacques-Louis David...
Siglos XVIII y XIX: Clase 13

Siglos XVIII y XIX: Clase 13
Hoy retomamos el Terror francés para atravesar lo que queda de la Convención. A su vez nos vamos a referir al Directorio y Consulado, observando el crecimiento del general Napoleón Bonaparte.
Siglos XVIII y XIX: Clase 12

Siglos XVIII y XIX: Clase 12
En esta clase trataremos dos revoluciones y dos exposiciones. Por un lado, hablaremos de la Primera Revolución Industrial, centrada en Inglaterra, enfocándonos en la exposición bienal de la Royal Academy...
Siglos XVIII y XIX: Clase 11

Siglos XVIII y XIX: Clase 11
Retomando la clase anterior, en esta oportunidad abordaremos tres de los artistas principales de Inglaterra en el siglo XVIII.
Siglos XVIII y XIX: Clase 10

Siglos XVIII y XIX: Clase 10
En esta clase, nos trasladamos a Inglaterra y sus devenires artísticos más destacables del siglo XVII y XVIII. Entre ellos se encuentra la obra de Anthony van Dyck, pintor de la corte inglesa.
Siglos XVIII y XIX: Clase 9

Siglos XVIII y XIX: Clase 9
La pintura liviana y de temática erótica empieza a colisionar, por una parte, con la Ilustración y, por otra, con la estética de cuño grecolatino antiguo, que posteriormente se conocerá como Neoclasicismo....
Siglos XVIII y XIX: Clase 8

Siglos XVIII y XIX: Clase 8
En esta clase trataremos la pintura rococó de la época de la Regencia y Luis XV.
Siglos XVIII y XIX Clase: 7

Siglos XVIII y XIX Clase: 7
Nos situamos en Francia para presenciar el nacimiento del rococó, el cual surgió durante la regencia del duque de Orleans y la minoría de edad de Luis XV.
Siglos XVIII y XIX: Clase 6

Siglos XVIII y XIX: Clase 6
En Países Bajos, durante el siglo XVII, floreció un número extraordinario de artistas excelentes, mal llamados “artistas menores”. La clase anterior la dedicamos a los que brillaron en la pintura de género;...
Siglos XVIII y XIX: Clase 5

Siglos XVIII y XIX: Clase 5
Uno de los tres artistas del Siglo de Oro neerlandés es Johannes Vermeer. En esta clase, lo tomaremos como eje y en torno a él, a su vez, veremos la obra de otros genios de la pintura de género de los...
Siglos XVIII y XIX: Clase 4

Siglos XVIII y XIX: Clase 4
Nuestro eje de esta clase es Rembrandt, el segundo de los tres grandes del Siglo de Oro neerlandés, en términos cronológicos.
Siglos XVIII y XIX: Clase 3

Siglos XVIII y XIX: Clase 3
Frans Hals, el más notable representante de la pintura neerlandesa de la primera parte del siglo XVII y de la escuela de Haarlem, será nuestro guía para la clase número 3.
Siglos XVIII y XIX: Clase 2

Siglos XVIII y XIX: Clase 2
Hoy retomaremos artistas y obras que abordamos el año pasado del periodo Barroco. Así, nos acercaremos a la propuesta desarrollada en Países Bajos durante su Edad de Oro.
Siglos XVIII y XIX: Clase 1

Siglos XVIII y XIX: Clase 1
El primer encuentro abordará el contenido general de todo el año: la alternancia entre las propuestas clásicas y las anticlásicas.

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